Livello intermedio
Livello intermedio
Panoramica del curriculum del livello intermedio
Nome del programma: Programma di inglese per la comunicazione
Obiettivo del curriculum: Il programma di studi del livello intermedio mira a consentire una comunicazione flessibile in inglese in varie situazioni quotidiane. L’obiettivo degli studenti di questo corso è sviluppare la fiducia nella comunicazione in vari scenari di vita e di lavoro.
In particolare, il programma migliora la comprensione delle espressioni idiomatiche e dei termini necessari per la conversazione in inglese, insegnando come utilizzarli nella vita quotidiana e sul posto di lavoro. L’obiettivo è che gli studenti siano in grado di utilizzare in modo appropriato le espressioni pratiche in contesti pratici.
Obiettivi post-corso: Al termine di questo corso, gli studenti dovranno essere in grado di comunicare con sicurezza in varie situazioni, tra cui le conversazioni quotidiane, il posto di lavoro e le interazioni sociali.
Corsi obbligatori ed elettivi di livello intermedio
Corsi obbligatori:
- Grammatica intermedia I, II, III
- Conversazione intermedia I, II, III
Corsi elettivi: I corsi elettivi di livello intermedio possono essere scelti tra le seguenti materie:
- Pronuncia
- Vocabolario
- Lettura/Scrittura
- Ascolto/parlato
Ci sono anche molti altri corsi elettivi disponibili ogni semestre.
Considerazioni per i corsi di livello intermedio
Gli studenti che completano i corsi di grammatica e conversazione intermedia hanno raggiunto il livello 2 di ILR (Limited Working Proficiency).
Le caratteristiche degli studenti al livello 2 dell’ILR includono:
- In grado di soddisfare i requisiti delle interazioni sociali quotidiane
- Riesce a gestire la maggior parte delle situazioni sociali con sicurezza ma non con facilità, comprese le conversazioni casuali su presentazioni, eventi attuali, lavoro, famiglia e informazioni autobiografiche.
- Sono in grado di gestire esigenze lavorative limitate, anche se possono aver bisogno di assistenza quando si tratta di complessità o difficoltà e sono in grado di comprendere i punti principali della maggior parte delle conversazioni su argomenti non tecnici (cioè argomenti che non richiedono conoscenze specialistiche), anche se a volte utilizzano espressioni un po’ approssimative.
- Spesso hanno un accento riconoscibile ma decisamente impreciso
- Di solito è in grado di gestire le strutture di base in modo abbastanza accurato, ma non ha un controllo approfondito o sicuro della grammatica.