Dettagli e obiettivi di apprendimento: Grammatica livello principiante I, II, III
In questa pagina viene descritta nel dettaglio la grammatica del livello principiante, corrispondente al livello ILR 1 (competenza elementare).
Grammatica livello principiante I
Al termine di questo corso, gli studenti sapranno porre domande semplici e rispondere al presente, con frasi formate da una sola proposizione. Dimostreranno di comprendere con precisione l’uso corretto del Simple Present (presente semplice) e del Present Continuous (presente progressivo). Sapranno inoltre scrivere correttamente il plurale dei sostantivi di uso comune.
Obiettivi di apprendimento di Grammatica livello principiante I:
- Formulare domande al Simple Present e rispondere.
- Comprendere e applicare le regole del Present Continuous.
- Usare e scrivere correttamente il singolare e il plurale dei sostantivi di uso comune.
Grammatica livello principiante II
Al termine di questo corso, gli studenti sapranno usare sostantivi e pronomi singolari e plurali, regolari e irregolari, nei casi soggetto e complemento, insieme agli aggettivi. Sapranno distinguere i sostantivi numerabili da quelli non numerabili e usare in modo appropriato articoli e participi. Sapranno raccontare eventi passati con gli avverbi e i tempi verbali corretti, per i verbi regolari e irregolari. Infine, sapranno usare “will” per parlare di eventi futuri.
Obiettivi di apprendimento di Grammatica livello principiante II:
- Usare sostantivi e pronomi nel caso grammaticale corretto.
- Distinguere e usare i sostantivi numerabili e non numerabili con gli articoli appropriati.
- Raccontare attività passate con i tempi verbali corretti.
- Parlare di intenzioni future con “will”.
Grammatica livello principiante III
Al termine di questo corso, gli studenti sapranno usare in modo appropriato i verbi modali, tra cui “may”, “might”, “can”, “know how to”, “could”, “be able to”, “should”, “have to” e “must”. Sapranno fare domande cortesi con “may I”, “could I”, “can I” e fare proposte con “let’s”. Sapranno usare le espressioni di quantità più comuni e fare confronti con “the same as”, “similar to”, “different from”, “like”, “alike”, oltre che con il comparativo e il superlativo di aggettivi e avverbi.
Obiettivi di apprendimento di Grammatica livello principiante III:
- Usare in modo appropriato i verbi modali per esprimere capacità, permesso, obbligo e consiglio.
- Fare richieste e proposte in modo cortese.
- Usare espressioni di quantità e fare confronti con le strutture grammaticali appropriate.
Raggiungimento del livello ILR 1 in grammatica:
Gli studenti che raggiungono gli obiettivi di apprendimento di ciascun livello sono considerati in possesso del livello ILR 1 (competenza elementare) in grammatica, dimostrato soprattutto nella lettura e nella scrittura e, in parte, nell’ascolto e nel parlato. Il programma utilizza materiali didattici che integrano le diverse abilità linguistiche.
A questo livello, gli studenti dovrebbero rispondere con un’alta percentuale di risposte corrette (almeno il 75%) alle domande d’esame sulle conoscenze e sulle abilità descritte per ciascun corso.
