Anfänger Level
Übersicht über den Lehrplan der Anfängerstufe
Name des Programms: Basisprogramm Englisch
Ziel des Lehrplans: Der Lehrplan für das Anfängerniveau zielt darauf ab, die Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, die für das tägliche Leben in der englischen Sprache notwendig sind. Das Programm konzentriert sich darauf, den Schülern zu helfen, Konversationsfähigkeiten über alltägliche Themen zu entwickeln. Dazu gehört auch ein spezieller Unterricht, der sich auf die englische Aussprache konzentriert, die viele Schüler als Herausforderung empfinden, und so die Möglichkeit bietet, grundlegende Aspekte zu behandeln.
Ziele nach Abschluss des Programms: Nach Beendigung des Programms möchten die Teilnehmer in der Lage sein, sich zwanglos über das tägliche Leben, die Arbeit, die Familie und allgemeine alltägliche Aufgaben zu unterhalten.
Pflicht- und Wahlfächer auf Anfängerniveau
Obligatorische Kurse:
- Grammatik für Anfänger I, II, III
- Konversation für Anfänger I, II, III
Wahlfächer: Schüler der Anfängerstufe können aus den folgenden Fächern wählen:
- Aussprache
- Vokabeln
- Lesen/Schreiben
- Zuhören/Sprechen
Jedes Semester werden auch verschiedene Wahlfächer angeboten.
Kursvoraussetzungen und Hinweise für das Anfängerniveau
- Ein Minimum von 240 Stunden (d.h. 20 Stunden pro Woche über einen Zeitraum von 12 Wochen) an Wahlkursen für das Anfängerniveau ist erforderlich.
- Schüler, die zu Beginn des Basic English Program platziert werden, können die Anforderungen des Programms innerhalb von mindestens einem Jahr erfüllen.
- Die Studenten können mehr als 240 Stunden an Wahlfächern innerhalb des Programms belegen, aber alle Programmanforderungen müssen innerhalb von zwei Jahren erfüllt werden.
- Wenn ein Schüler eine Klasse der Stufe II oder III abschließt, kann er nicht in eine niedrigere Klasse zurückkehren.
- Der Abschluss von Level III erfordert nicht unbedingt den Aufstieg in ein höheres Level.
Leistungsziele für das Anfängerniveau
Schüler, die den Grammatik- und Konversationskurs für Anfänger absolvieren, streben das Niveau 1 (Elementary Proficiency) gemäß der Interagency Language Roundtable (ILR) Skala an.
Zu den Merkmalen von Schülern der ILR-Stufe 1 gehören:
- Die Fähigkeit, die Grundbedürfnisse und Mindestanforderungen an die Höflichkeit zu erfüllen, die für Reisen erforderlich sind.
- Die Fähigkeit, Fragen zu vertrauten Themen zu stellen und zu beantworten, mit einem begrenzten Spektrum an Sprachkenntnissen.
- Die Fähigkeit, einfache Fragen und Aussagen zu verstehen, indem Sie langsamer sprechen, wiederholen oder umformulieren.
- Trotz häufiger Fehler in Aussprache und Grammatik verfügt er über einen ausreichenden Wortschatz, um grundlegende Bedürfnisse auszudrücken.
- Kann von Muttersprachlern verstanden werden, die den Umgang mit Nicht-Muttersprachlern gewohnt sind, die versuchen, die Sprache zu sprechen.
- Sie sind in der Lage, nach Mahlzeiten, Unterkünften oder Wohnungen zu fragen, einfache Wegbeschreibungen zu geben, Einkäufe zu tätigen usw.