Nível iniciante
Nível iniciante
Visão geral do currículo do nível iniciante
Nome do programa: Programa de Inglês Básico
Objetivo do currículo: O currículo do Nível Iniciante é projetado para desenvolver as habilidades de comunicação necessárias para a vida cotidiana em inglês. O programa se concentra em ajudar os alunos a desenvolver habilidades de conversação sobre tópicos cotidianos. Isso inclui aulas especializadas com foco na pronúncia do inglês, que muitos alunos consideram desafiadora, oferecendo assim oportunidades para abordar aspectos fundamentais.
Metas pós-conclusão: Ao concluir o programa, os alunos pretendem participar de conversas informais sobre a vida cotidiana, o trabalho, a família e as tarefas diárias em geral.
Cursos obrigatórios e eletivos no nível iniciante
Cursos obrigatórios:
- Gramática para iniciantes I, II, III
- Conversação para iniciantes I, II, III
Cursos eletivos: Os alunos do nível iniciante podem escolher entre as seguintes matérias:
- Pronúncia
- Vocabulário
- Leitura/escrita
- Ouvir/falar
Cada semestre também oferece uma variedade de cursos eletivos diferentes.
Requisitos e notas do curso para o nível iniciante
- É necessário um mínimo de 240 horas (ou seja, 20 horas por semana em um período de 12 semanas) de cursos eletivos de nível iniciante.
- Os alunos colocados no início do Programa de Inglês Básico podem atender aos requisitos do programa em um período mínimo de um ano.
- Os alunos podem cursar mais de 240 horas de disciplinas eletivas dentro do programa, mas todos os requisitos do programa devem ser concluídos em dois anos.
- Se um aluno concluir uma aula de nível II ou III, ele não poderá reverter para uma aula de nível inferior.
- A conclusão do Nível III não requer necessariamente o avanço para um nível mais alto.
Metas de realização para o nível iniciante
Os alunos que concluem as aulas de Gramática e Conversação para Iniciantes têm como objetivo atingir o Nível 1 (Proficiência Elementar) de acordo com a escala da Interagency Language Roundtable (ILR).
As características dos alunos no nível 1 do ILR incluem:
- Capacidade de atender às necessidades básicas e aos requisitos mínimos de cortesia necessários para a viagem.
- Capacidade de fazer e responder perguntas sobre tópicos familiares em um intervalo limitado de experiência com o idioma.
- Capacidade de entender perguntas e declarações simples, diminuindo a velocidade da fala, repetindo ou reformulando.
- Apesar dos frequentes erros de pronúncia e gramática, possui um vocabulário suficiente para expressar necessidades básicas.
- Pode ser compreendido por falantes nativos acostumados a lidar com não nativos que tentam falar o idioma.
- Capaz de perguntar sobre refeições, abrigo ou acomodações, pedir e dar orientações simples, fazer compras, etc.