Détails et résultats d’apprentissage pour la grammaire intermédiaire niveaux I, II et III

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L’obtention du niveau 2 de l’ILR (Limited Working Proficiency) est facilitée par la progression dans les cours de grammaire et de conversation intermédiaires.

Grammaire intermédiaire I

A l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de :

Utiliser le présent simple et le présent continu, ainsi que les adverbes de fréquence appropriés pour exprimer le temps présent.
Maintenir l’accord sujet-verbe
Poser des questions oui/non et y répondre
Utiliser le passé simple et le passé continu avec des propositions temporelles pour exprimer le temps passé.
Exprimer des habitudes passées en utilisant « l’habitude »
Utilisez « va » et « va » pour exprimer les temps futurs de manière appropriée, les différencier et transmettre différents degrés de certitude quant à l’avenir.
Utiliser des clauses temporelles et des clauses « si » pour exprimer des temps futurs
Utiliser le présent simple et le présent continu pour exprimer des temps futurs
Utilisez « être sur le point de » pour exprimer le futur immédiat
Utiliser le présent de l’indicatif et le distinguer du passé simple.
Utiliser le présent parfait continu et le distinguer du présent parfait non continu.
Utilisez le passé composé
Posez et répondez à des questions d’information et à des questions sur les étiquettes

Grammaire intermédiaire II

A l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de :

Utiliser correctement les noms au singulier et au pluriel, en respectant l’accord sujet-verbe.
Choisissez l’ordre correct des mots lorsque vous utilisez des prépositions pour exprimer le temps et le lieu.
Décrire des noms à l’aide de noms et d’adjectifs
Utiliser les pronoms personnels comme sujets et comme objets
Utilisez des noms possessifs, des pronoms possessifs et des adjectifs possessifs.
Utiliser des pronoms réfléchis
Utilisez « autre », « autre », « l’autre »
Utiliser des verbes modaux pour exprimer un large éventail de nuances sémantiques
Préférences express
Utiliser des conjonctions pour relier les idées
Utiliser des expressions comparatives, y compris des comparaisons répétitives et doubles
Utiliser la voix passive
Utilisez les participes passés comme adjectifs

Grammaire intermédiaire III

A l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de :

Comprendre comment utiliser les articles définis et indéfinis et comment généraliser sans utiliser d’article.
Utiliser des noms dénombrables et indénombrables
Comprendre quand il faut mettre une majuscule aux noms
Utilisez des clauses adjectives avec des pronoms relatifs « qui », « qui », « que », « dont »
Distinguer et utiliser le gérondif et l’infinitif
Utilisez « afin de » et « pour » pour exprimer l’objectif.
Utiliser l’infinitif avec « trop » et « assez »
Utiliser des propositions de noms comme sujets ou objets
Utilisez des propositions de noms commençant par « si » et « si ».
Distinguer le discours direct du discours indirect et l’utiliser à bon escient.

Intermediate Level