รายละเอียดและผลการเรียนรู้สำหรับไวยากรณ์ระดับกลาง I, II และ III
academia-admin
การบรรลุ ILR ระดับ 2 (ความสามารถในการทำงานจำกัด) ได้รับการอำนวยความสะดวกผ่านความก้าวหน้าในหลักสูตรไวยากรณ์และการสนทนาระดับกลาง
ไวยากรณ์ระดับกลาง I
เมื่อจบชั้นเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ:
- ใช้กาลปัจจุบันและกาลต่อเนื่องที่เรียบง่าย พร้อมด้วยคำกริยาวิเศษณ์แสดงความถี่ที่เหมาะสมเพื่อแสดงเวลาปัจจุบัน
- รักษาข้อตกลงเรื่องกริยา
- ถามและตอบคำถามใช่/ไม่ใช่
- ใช้อดีตกาลแบบง่ายและอดีตต่อเนื่องพร้อมส่วนคำสั่งเวลาเพื่อแสดงเวลาในอดีต
- แสดงนิสัยในอดีตโดยใช้ “used to”
- ใช้ “be going to” และ “will” เพื่อแสดงเวลาในอนาคตอย่างเหมาะสม แยกความแตกต่างระหว่างเวลาเหล่านั้น และถ่ายทอดระดับความมั่นใจในระดับต่างๆ เกี่ยวกับอนาคต
- ใช้ time clause และ if clause เพื่อแสดงเวลาในอนาคต
- ใช้กาลปัจจุบันและปัจจุบันต่อเนื่องที่เรียบง่ายเพื่อแสดงเวลาในอนาคต
- ใช้ “be about to” เพื่อแสดงอนาคตอันใกล้นี้
- ใช้ Present Perfect Tense และแยกแยะการใช้จาก Simple Past Tense
- ใช้กาลปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่องและแยกแยะการใช้จากกาลปัจจุบันสมบูรณ์ที่ไม่ต่อเนื่อง
- ใช้กาลที่สมบูรณ์แบบในอดีต
- ถามและตอบคำถามข้อมูลและแท็กคำถาม
ไวยากรณ์ระดับกลาง II
เมื่อจบชั้นเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ:
- ใช้คำนามเอกพจน์และพหูพจน์อย่างถูกต้อง โดยรักษาข้อตกลงระหว่างประธานและกริยา
- เลือกลำดับคำที่ถูกต้องเมื่อใช้คำบุพบทเพื่อแสดงเวลาและสถานที่
- อธิบายคำนามโดยใช้คำนามและคำคุณศัพท์
- ใช้สรรพนามส่วนตัวเป็นทั้งประธานและกรรม
- ใช้คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ และคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ
- ใช้สรรพนามสะท้อนกลับ
- ใช้ “อื่น ๆ “, “อื่น ๆ “, “อื่น ๆ “
- ใช้คำกริยาช่วยเพื่อแสดงความแตกต่างทางความหมายที่หลากหลาย
- การตั้งค่าด่วน
- ใช้คำสันธานเพื่อเชื่อมโยงความคิด
- ใช้สำนวนเปรียบเทียบรวมทั้งการเปรียบเทียบซ้ำและการเปรียบเทียบซ้ำซ้อน
- ใช้เสียงที่ไม่โต้ตอบ
- ใช้อดีตกาลเป็นคำคุณศัพท์
ไวยากรณ์ระดับกลาง III
เมื่อจบชั้นเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ:
- เข้าใจวิธีใช้บทความที่ชัดเจนและไม่แน่นอน และวิธีการสรุปโดยไม่ใช้บทความ
- ใช้คำนามนับได้และนามนับไม่ได้
- ทำความเข้าใจว่าเมื่อใดควรใช้คำนามให้เป็นตัวพิมพ์ใหญ่
- ใช้คำคุณศัพท์ร่วมกับคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง เช่น “who”, “whom”, “that”, “whose”
- แยกแยะระหว่างและใช้คำนามและ infinitives
- ใช้ “in order to” และ “for” เพื่อแสดงวัตถุประสงค์
- ใช้ infinitive กับ “too” และ “enough”
- ใช้ noun clause เป็นประธานหรือกรรม
- ใช้คำนามที่ขึ้นต้นด้วย “if” และ “whether”
- แยกแยะและใช้คำพูดทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างเหมาะสม
Related Page
Intermediate Level