Разговорная практика I, II, III среднего уровня: содержание и цели обучения
Разговорная практика I среднего уровня
После успешного окончания этого курса студенты смогут эффективно, полно, бегло, ясно и точно, с подходящей грамматикой и лексикой, общаться на темы здорового питания, описания характера людей, своего взгляда на искусство, жизни с компьютерами, а также высказывать мнение о вопросах этики и ценностей.
Разговорная практика II среднего уровня
Студенты, успешно окончившие этот курс, смогут эффективно, полно, бегло, ясно и точно, с подходящей грамматикой и лексикой, поддерживать светскую беседу, обсуждать вопросы здоровья, выполнение задач, чтение для удовольствия и стихийные бедствия.
Разговорная практика III среднего уровня
После успешного окончания этого курса студенты смогут эффективно, полно, бегло, ясно и точно, с подходящей грамматикой и лексикой, общаться на темы планирования жизни, праздников и отдыха, изобретений и открытий, участвовать в дискуссиях на спорные темы и говорить о красоте окружающего мира.
Определения:
- Уместно: разумный, подходящий к ситуации ответ
- Полно: ответ с разнообразной лексикой и нужными подробностями
- Бегло: плавный ответ без пауз и остановок
- Ясно: чётко и легко понятно носителям языка
- Точно: грамматически правильно, с уместным использованием разговорных выражений
Достижение уровня 2 по шкале ILR в разговорной речи
Студенты, успешно достигшие целей обучения на каждой ступени, выражают свои мысли в разговоре в основном через аудирование и говорение (и в некоторой степени через чтение и письмо) и тем самым достигают уровня 2 по шкале ILR (так называемое Limited Working Proficiency — ограниченное рабочее владение). Учебная программа делает упор на материалы для комплексного изучения языка.
От студентов этого уровня ожидается, что они ответят на вопросы тестов, подтверждающих освоение знаний и навыков, описанных для каждого курса, с высокой точностью (не менее 75%).
