初級會話I、II、III：課程內容與學習目標

初級會話I

完成本課程後，學生能就結識新朋友、外出、家庭話題、在餐廳用餐及使用科技產品等主題，運用正確的文法與字彙，恰當、完整、流暢、清楚且準確地溝通。

初級會話II

完成本課程後，學生能就保持健康、規劃假期、買衣服、搭乘交通工具及精打細算地購物等主題，運用正確的文法與字彙，恰當、完整、流暢、清楚且準確地溝通。

初級會話III

完成本課程後，學生能就與人打招呼和閒聊、談論電影與娛樂、住飯店、開車，以及個人保養與外表等主題，運用正確的文法與字彙，恰當、完整、流暢、清楚且準確地溝通。

定義：

• 恰當：回應合理
• 完整：使用多樣的字彙，提供適當細節的回應
• 流暢：順暢、不中斷的回應
• 清楚：清楚，母語人士容易理解
• 準確：文法正確，並恰當使用口語表達

會話能力達到ILR第1級

達成各級學習目標的學生，主要透過聽力與口說（以及一定程度的閱讀與寫作）在會話中表達自己，從而達到ILR第1級（基礎能力）。課程著重使用整合式的語言學習教材。

達到此級別的學生，應能以高準確度（至少75%）回答確認其已掌握各課程所述知識與技能的考題。

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