Al termine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:<\/p>\n\n
- \n
- Usa il tempo presente semplice e il tempo presente continuo, insieme ad appropriati avverbi di frequenza per esprimere il tempo presente.<\/li>\n\n\n\n
- Mantenere l’accordo soggetto-verbo<\/li>\n\n\n\n
- Fai e rispondi alle domande “s\u00ec\/no”.<\/li>\n\n\n\n
- Usa il simple past e il past continuous con le clausole temporali per esprimere il tempo passato.<\/li>\n\n\n\n
- Esprimi le abitudini del passato usando “usato per”.<\/li>\n\n\n\n
- Usa “sar\u00e0” e “sar\u00e0” per esprimere in modo appropriato i tempi futuri, distinguendoli e trasmettendo vari gradi di certezza sul futuro.<\/li>\n\n\n\n
- Usa le clausole temporali e le clausole if per esprimere tempi futuri<\/li>\n\n\n\n
- Usa il presente semplice e il presente continuo per esprimere i tempi futuri.<\/li>\n\n\n\n
- Usa “essere in procinto di” per esprimere il futuro immediato<\/li>\n\n\n\n
- Usa il tempo presente perfetto e distinguilo dal tempo passato semplice.<\/li>\n\n\n\n
- Utilizza il presente perfetto continuo e distinguilo dal presente perfetto non continuo.<\/li>\n\n\n\n
- Usa il tempo passato perfetto<\/li>\n\n\n\n
- Chiedi e rispondi a domande informative e a domande sui tag<\/li>\n<\/ul>\n\n
Grammatica intermedia II<\/strong><\/h2>\n\n
Al termine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:<\/p>\n\n
- \n
- Usa correttamente i sostantivi singolari e plurali, mantenendo l’accordo soggetto-verbo.<\/li>\n\n\n\n
- Scegli l’ordine corretto delle parole quando usi le preposizioni per esprimere tempo e luogo.<\/li>\n\n\n\n
- Descrivi i nomi utilizzando sostantivi e aggettivi<\/li>\n\n\n\n
- Usa i pronomi personali sia come soggetti che come oggetti<\/li>\n\n\n\n
- Usa i sostantivi possessivi, i pronomi possessivi e gli aggettivi possessivi.<\/li>\n\n\n\n
- Usa i pronomi riflessivi<\/li>\n\n\n\n
- Usa “altro”, “un altro”, “l’altro”.<\/li>\n\n\n\n
- Usa i verbi modali per esprimere un’ampia gamma di sfumature semantiche.<\/li>\n\n\n\n
- Preferenze espresse<\/li>\n\n\n\n
- Usa le congiunzioni per collegare le idee<\/li>\n\n\n\n
- Usa le espressioni comparative, compresi i confronti ripetitivi e doppi.<\/li>\n\n\n\n
- Usa la voce passiva<\/li>\n\n\n\n
- Usa i participi passati come aggettivi<\/li>\n<\/ul>\n\n
Grammatica intermedia III<\/strong><\/h2>\n\n
Al termine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:<\/p>\n\n
- \n
- Capire come usare gli articoli definiti e indefiniti e come generalizzare senza usare un articolo.<\/li>\n\n\n\n
- Usa i sostantivi con e senza numero<\/li>\n\n\n\n
- Capire quando scrivere in maiuscolo i sostantivi<\/li>\n\n\n\n
- Usa le clausole aggettivali con i pronomi relativi “who”, “whom”, “that”, “whose”.<\/li>\n\n\n\n
- Distinguere e utilizzare gerundi e infiniti<\/li>\n\n\n\n
- Usa “al fine di” e “per” per esprimere lo scopo.<\/li>\n\n\n\n
- Usa gli infinitivi con “troppo” e “abbastanza”.<\/li>\n\n\n\n
- Usa le clausole dei sostantivi come soggetti o oggetti<\/li>\n\n\n\n
- Usa le clausole sostantive che iniziano con “se” e “se”.<\/li>\n\n\n\n
- Distinguere e utilizzare in modo appropriato il discorso diretto e indiretto.<\/li>\n<\/ul>\n
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