{"id":4802,"date":"2024-03-25T10:41:40","date_gmt":"2024-03-25T20:41:40","guid":{"rendered":"https:\/\/academia-school.net\/ueberblick-ueber-das-programm\/anfaenger-level\/detaillierte-uebersicht-und-leistungsziele-fuer-anfaengerstufe-grammatik-i-ii-iii\/"},"modified":"2026-10-24T21:25:00","modified_gmt":"2026-10-25T07:25:00","slug":"detaillierte-uebersicht-und-leistungsziele-fuer-anfaengerstufe-grammatik-i-ii-iii","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.academiaschool.edu\/de\/ueberblick-ueber-das-programm\/anfaenger-level\/detaillierte-uebersicht-und-leistungsziele-fuer-anfaengerstufe-grammatik-i-ii-iii\/","title":{"rendered":"Details und Lernziele: Grammatik Grundstufe I, II, III"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hier finden Sie eine ausf\u00fchrliche Beschreibung der Grammatik in der Grundstufe, die der ILR-Stufe 1 (elementare Sprachkenntnisse) entspricht.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading jinr-heading d--bold\"><strong>Grammatik Grundstufe I<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am Ende dieses Kurses k\u00f6nnen Sie einfache Fragen im Pr\u00e4sens stellen und beantworten, und zwar in S\u00e4tzen, die aus einem einzigen Teilsatz bestehen. Sie zeigen ein genaues Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, wie das Simple Present (einfaches Pr\u00e4sens) und das Present Continuous (Verlaufsform des Pr\u00e4sens) richtig verwendet werden. Au\u00dferdem k\u00f6nnen Sie die Pluralformen h\u00e4ufig gebrauchter Nomen richtig schreiben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lernziele f\u00fcr Grammatik Grundstufe I:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"jinr-list wp-block-list\">\n<li>Fragen im Simple Present stellen und beantworten.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Regeln des Present Continuous verstehen und anwenden.<\/li>\n\n\n\n<li>Singular- und Pluralformen h\u00e4ufiger Nomen richtig verwenden und schreiben.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading jinr-heading d--bold\"><strong>Grammatik Grundstufe II<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am Ende dieses Kurses k\u00f6nnen Sie regelm\u00e4\u00dfige und unregelm\u00e4\u00dfige Nomen und Pronomen im Singular und Plural im Subjekt- und Objektfall verwenden und mit Adjektiven verbinden. Sie unterscheiden z\u00e4hlbare und nicht z\u00e4hlbare Nomen und setzen Artikel und Partizipien richtig ein. Sie k\u00f6nnen \u00fcber Vergangenes sprechen und verwenden dabei die passenden Adverbien und Zeitformen, bei regelm\u00e4\u00dfigen wie bei unregelm\u00e4\u00dfigen Verben. Schlie\u00dflich k\u00f6nnen Sie mit \u201ewill\u201c \u00fcber zuk\u00fcnftige Ereignisse sprechen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lernziele f\u00fcr Grammatik Grundstufe II:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"jinr-list wp-block-list\">\n<li>Nomen und Pronomen im richtigen grammatischen Fall verwenden.<\/li>\n\n\n\n<li>Z\u00e4hlbare und nicht z\u00e4hlbare Nomen unterscheiden und mit den passenden Artikeln verwenden.<\/li>\n\n\n\n<li>Vergangene T\u00e4tigkeiten mit den richtigen Zeitformen ausdr\u00fccken.<\/li>\n\n\n\n<li>Zuk\u00fcnftige Absichten mit \u201ewill\u201c ausdr\u00fccken.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading jinr-heading d--bold\"><strong>Grammatik Grundstufe III<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am Ende dieses Kurses k\u00f6nnen Sie Modalverben angemessen verwenden, darunter \u201emay\u201c, \u201emight\u201c, \u201ecan\u201c, \u201eknow how to\u201c, \u201ecould\u201c, \u201ebe able to\u201c, \u201eshould\u201c, \u201ehave to\u201c und \u201emust\u201c. Sie k\u00f6nnen mit \u201emay I\u201c, \u201ecould I\u201c und \u201ecan I\u201c h\u00f6flich nachfragen und mit \u201elet&#8217;s\u201c Vorschl\u00e4ge machen. Sie verwenden g\u00e4ngige Mengenangaben und stellen Vergleiche an: mit \u201ethe same as\u201c, \u201esimilar to\u201c, \u201edifferent from\u201c, \u201elike\u201c und \u201ealike\u201c sowie mit dem Komparativ und Superlativ von Adjektiven und Adverbien.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lernziele f\u00fcr Grammatik Grundstufe III:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"jinr-list wp-block-list\">\n<li>Modalverben angemessen verwenden, um F\u00e4higkeit, Erlaubnis, Verpflichtung und Ratschl\u00e4ge auszudr\u00fccken.<\/li>\n\n\n\n<li>H\u00f6fliche Bitten und Vorschl\u00e4ge formulieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Mengenangaben verwenden und Vergleiche mit den passenden grammatischen Strukturen anstellen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading jinr-heading d--bold\"><strong>Erreichen der ILR-Stufe 1 in Grammatik:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wenn Sie die Lernziele jeder Stufe erf\u00fcllen, gilt die ILR-Stufe 1 (elementare Sprachkenntnisse) in Grammatik als erreicht. Das zeigt sich vor allem beim Lesen und Schreiben, in gewissem Umfang auch beim H\u00f6ren und Sprechen. Im Unterricht werden Lernmaterialien eingesetzt, die alle Fertigkeiten integriert trainieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auf dieser Stufe sollten Sie Pr\u00fcfungsfragen zu den Kenntnissen und Fertigkeiten, die f\u00fcr jeden Kurs beschrieben sind, mit hoher Genauigkeit beantworten k\u00f6nnen (mindestens 75 % richtige Antworten).<\/p>\n\n\n<section class=\"b--jinr-block b--jinr-blogcard d--blogcard-hover-up d--blogcard-style1 d--blogcard-mysite t--round \"><div class=\"a--blogcard-label ef\">Verwandte Seite<\/div><a class=\"o--blogcard-link t--round\" href=\"https:\/\/www.academiaschool.edu\/de\/ueberblick-ueber-das-programm\/anfaenger-level\/\"><div class=\"c--blogcard-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"a--blogcard-img-src\" width=\"128\" height=\"72\" src=\"https:\/\/www.academiaschool.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/\u540d\u79f0\u672a\u8a2d\u5b9a\u306e\u30c7\u30b6\u30a4\u30f3-7.png\" alt=\"Grundstufe\" \/><\/div><div class=\"a--blogcard-title d--bold\">Grundstufe<\/div><\/a><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hier finden Sie eine ausf\u00fchrliche Beschreibung der Grammatik in der Grundstufe, die der ILR-Stufe 1 (elementare Sprachkenntnisse) entspricht. Grammatik Grundstufe I Am Ende dieses Kurses k\u00f6nnen Sie einfache Fragen im Pr\u00e4sens stellen und beantworten, und zwar in S\u00e4tzen, die aus einem einzigen Teilsatz bestehen. 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